《IELTS Speaking 雅思口說突破課｜打造自然英式發音與流暢表達》是由 Couch Potato Education 創辦人 Connie 與英國倫敦母語教師 Joan Palmer 共同設計的 Hahow 線上課程。課程預計包含 7 章、20 個單元及 2 項作業，從 IELTS Speaking 評分標準、英文發音與自然語流開始，再逐步帶入 Part 1、Part 2、Part 3 及實戰模擬，適合希望有系統改善發音、流暢度和答題表達的學習者。

這門 Hahow 雅思口說課程主要解決什麼問題？

不少 IELTS 考生已經背過大量單字、熟悉常見題型，甚至可以在紙上寫出完整答案，但真正面對考官時，仍可能出現以下情況：

• 準備時知道要說什麼，一開口卻容易緊張、停頓或語塞。
• 回答內容沒有明顯錯誤，實際聽起來卻像逐字朗讀，節奏不自然。
• 認得英文單字，但不確定字尾音、重音、連讀和語調應該如何處理。
• Part 1 可以簡短回答，到了 Part 2 卻無法有條理地持續說明。
• Part 3 知道自己的立場，卻難以延伸理由、比較觀點或分析較抽象的問題。
• 曾經自學或背過回答模板，但不知道自己的真正弱項是發音、流暢度、詞彙還是文法。

IELTS Speaking 並不是只看「答案內容好不好」。

根據 IELTS 官方資料，口說測驗共有四項評分標準：

• Fluency and Coherence（流暢與連貫）
• Lexical Resource（詞彙資源）
• Grammatical Range and Accuracy（文法廣度與準確度）
• Pronunciation（發音）。四項標準同樣重要

其中發音與流暢連貫合計占整體評分的一半。查看 IELTS Speaking 官方評分標準

這也是本課程將「怎麼說」放在核心位置的原因。課程不是單純提供更多高分單字或萬用模板，而是從發音基礎、語流、重音和語調開始，協助學員把已經掌握的英文內容，更清楚、自然、有組織地表達出來。

這門課與一般雅思口說題庫課有什麼不同？

《IELTS Speaking 雅思口說突破課》的重點不是讓學員背下一套固定答案，而是建立可以轉移到不同題目的口說能力。

1. 從發音根本開始，而非只修改答案內容

許多學員過去學英文時，主要接觸單字、文法、閱讀和考試技巧，未必曾經有系統地學習音素、單字重音、句子重音、弱讀、連讀和語調。本課程會先整理英文發音基礎，再把這些元素放回完整句子及 IELTS 回答中練習。

2. 中文講解配合英國母語示範

每堂課由兩種教學角色互相配合：

• Connie 以中文整理發音原理、中文母語學習者的常見問題及 IELTS 答題策略，降低理解門檻。
• Joan Palmer 以英文示範實際發音、句子節奏、重音、語調及回答方式，讓學員聽見概念在自然語流中的呈現。

這種安排兼顧「聽得懂原理」與「聽得到自然示範」，也避免學員只靠模仿，卻不知道自己正在練習什麼。

3. 發音訓練會回到 Part 1、2、3 的實際回答

課程不會把發音與雅思題型分開處理。學員在建立基礎後，會繼續練習日常短答、個人長答和延伸討論，理解同一套發音及流暢度技巧如何應用在不同長度、不同難度的回答中。

※本課程採英式發音作為一致的學習示範，但目標不是要求所有學員「變成英國人」，而是幫助學員建立較穩定、清晰、自然的英文發音系統。

完整課綱：7 章、20 單元會學到什麼？

課程預計共 7 章、20 個單元，總長約 180 分鐘。以下依目前公開課綱整理各章學習方向；實際單元名稱、長度及順序仍以開課後的 Hahow 課程頁為準。

完成課程後，學員預期可以建立哪些能力？

完成並實際跟練課程後，學員可望逐步建立以下能力：

• 了解 IELTS Speaking Part 1、2、3 的任務及四項評分標準。
• 辨識自己在音素、字尾音、單字重音、句子重音、連讀、節奏或語調上的常見問題。
• 不只會讀單字，也能將單字放進完整句子及自然語流中。
• 面對 Part 1 時更直接地回答並自然延伸。
• 為 Part 2 整理內容架構，減少講到一半失去方向。
• 在 Part 3 中更有條理地解釋、比較、分析和推測。
• 使用錄音與回聽進行自我檢查，而不是只憑「感覺說得不錯」。
• 了解英式發音的主要特徵，同時以清晰度及可理解度作為練習目標。

注意：上述內容是課程的學習方向，不代表每位學員都會取得相同分數提升。IELTS 成績仍會受到起始程度、練習時間、四項能力表現及正式考試狀態等因素影響。

誰適合參加《IELTS Speaking 雅思口說突破課》？

這門課較適合以下學習者：

• 正在準備 IELTS，希望提升 Speaking 表現的考生。
• 已經有一定詞彙和文法基礎，但一開口容易緊張、停頓或語塞的人。
• 覺得自己「每個字都認識」，說出來卻不自然或不容易被理解的人。
• 不熟悉音素、重音、連讀、弱讀和語調，希望重新建立發音基礎的人。
• Part 1 尚能應付，但 Part 2 無法持續回答、Part 3 難以深入展開的人。
• 曾經自學 IELTS Speaking，卻缺乏完整練習順序和自我檢查方法的人。
• 不想只背答案模板，希望建立能應用到不同題目的自然表達能力的人。
• 準備留學、交換、研究所面試，或希望改善國際職場口說表達的人。

課程以 IELTS Speaking 為主要應用情境，但發音、節奏、語調及長篇表達等訓練，也可延伸至英文面試和日常口說。

※最優惠早鳥價NT$2,980到2026年8月13日為止，其他優惠活動持續中，詳情以Hahow官網為準。

哪些人可能不適合只靠這門課？

為了選到真正適合自己的學習方式，以下情況需要特別留意：

• 考試早於正式開課日： 課程預計於 2026 年 11 月 4 日開課；若考試在此之前，應先安排其他即時備考方式。
• 需要大量一對一即時糾音： 這是一門錄播線上課程。如果你需要老師逐句聽錄音、即時調整嘴形或密集追蹤，仍可能需要搭配一對一家教或小班課。
• 英文基礎非常初階： 若目前仍難以組成基本英文句子，建議先補足核心詞彙和文法，再同步進行發音訓練。
• 只想取得題庫或背誦答案： 課程核心是建立發音、語流與表達能力，不以提供可以原句背誦的「標準答案」為主。
• 期待保證分數： 沒有任何單一課程能合理保證考試結果。本課程提供的是學習系統、示範及練習方向，而非保證升分。

課程導師是誰？

Connie：中文拆解、教學系統與 IELTS 備考經驗

Connie 是 Couch Potato Education 創辦人、英文教師、教師培訓導師及課程品質評審員。她來自香港，曾於英國居住超過七年，目前於 University of Nottingham 攻讀教育博士（EdD）；此前取得 University of Liverpool 碩士學位，並持有 Anglia Ruskin University 的 PGCE 教育研究生證書及 Trinity College London CertTESOL 英語教學資格。

Couch Potato Education 現為 Training Qualifications UK（TQUK）認可的 Accredited Level 5 TEFL 課程中心；Connie 擔任 IQA（Internal Quality Assurer，內部品質評審員）及英文教師培訓導師。。

👉在本課程中，Connie 主要負責把 IELTS 評分概念、發音原理及答題策略轉化為中文母語學習者容易理解的練習步驟。

Joan Palmer：英國母語發音、語調與真人示範

Joan Palmer 來自英國倫敦，擁有超過 15 年英文教學經驗，曾於英國及西班牙多所學校任教，教授對象涵蓋兒童至成人、初學至進階程度。

她畢業於 University of Plymouth，取得英文及教育研究學士學位，並持有 TEFL 英語教學資格及 Phonics 教學資格，長期專注於英式發音與英文口說教學。

👉在本課程中，Joan 主要負責英文真人示範，包括個別發音、句子重音、語調、連讀及 IELTS 回答的自然呈現。

AI工具如何搭配課程練習？

SpeakBand 是由 Couch Potato Education 研發和提供的 AI 雅思口說練習工具，在本課程中扮演輔助角色。

學員可透過錄音進行口說練習，取得預估分數及練習回饋，再配合課堂中的發音、流暢度及 Part 1–3 方法重複練習。

理想的使用方式：

• 先完成相關課程單元，理解當次練習目標。
• 依 IELTS 題目錄製第一次回答。
• 查看 SpeakBand 的預估結果及回饋，找出可能需要注意的部分。
• 回聽自己的錄音，對照課程中的示範與官方評分標準。
• 調整後重新錄製，觀察回答是否變得更清晰、有組織。

SpeakBand 提供的是 AI 預估分數，不是 IELTS 官方成績，也不能取代真人考官或教師的完整判斷。它最適合用來增加錄音、回聽和重複練習的頻率，而不是把單次分數當成最終能力證明。

錄播課、補習班、家教和 AI 工具應該怎麼選？

不同學習方式解決的問題並不相同，選擇時可以先看自己缺的是「完整系統」「固定進度」「個別回饋」還是「練習頻率」。

學生回饋

Couch Potato Education 過往 IELTS 學員回饋及成績截圖，部分學員曾回報 Speaking 6.0、6.5、7.0 或更高成績。

現在透過 Couch Potato Education 專屬連結報名，結帳時可輸入折扣碼 「PUBCPE」享 88 折。

折扣是否能與 Hahow 當期其他活動併用，以及最終結帳金額，請以 Hahow 結帳頁顯示為準。

募資期限定購課贈禮

募資期限定贈禮1｜雅思口說練習AI工具使用資格

凡於 2026 年 9 月 17 日 23:59 前完成購課，每人即可獲得 SpeakBand AI 雅思口說練習工具兩週免費使用資格。

• 領取方式：開課後 7 天內，團隊將透過購課帳戶所登記的 Email 聯繫符合資格的學員，並提供領取方式。
• 免費期限結束後：學員仍可使用 SpeakBand 免費版，或自行付費升級 Pro 方案。
• 請確認 Hahow 購課帳戶的 Email 填寫正確、能正常收信，並留意垃圾郵件匣。
• 最終贈禮內容、適用方案及使用規則，以課程公告和 Email 通知為準。

募資期限定贈禮2｜一對一雅思口說練習抽獎（3名）

凡於 2026 年 9 月 17 日 23:59 前完成購課，即可獲得免費一對一雅思口說課程的抽獎資格。

• 抽獎及公布時間：2026 年 11 月 12 日 12:00。
• 公布方式：中獎名單將公布於 Hahow 課程「公告區」。
• 通知方式：團隊將同步寄出 Email 通知中獎者，信中附上後續流程。
• 這是抽獎資格，並非每位購課學員均可獲得一對一課程。
• 最終活動辦法及安排，以課程公告為準。

常見問題

Q: 這是一門直播課還是錄播課？

A: 這是於 Hahow 上架的影音課程，預計在 2026 年 11 月 4 日中午 12:00 開課。學員可以依自己的時間觀看，且不限觀看次數。若你需要固定上課時間或每次即時與老師對話，應另外搭配直播課、小班課或一對一教學。

Q: 課程可以重複觀看嗎？

A: 可以。課程不限觀看次數，完成後另附 Hahow 完課證書。

Q:課程總共有多少內容？

A: 目前預計包含 7 章、20 個單元，總長約 180 分鐘，另預計有 2 項作業。正式單元長度及內容仍可能隨製作調整，以開課後 Hahow 頁面為準。

Q: 兩項作業需要每堂提交錄音嗎？

A: 目前作業形式尚未定案，不能確定是否需要錄音、提交幾次或是否提供個別回饋。相關資訊確定後，本文會同步更新。

Q: 課程適合完全沒有 IELTS 經驗的人嗎？

A: 課程會從考試結構及四項評分標準開始，因此沒有正式應考經驗也可以學習。不過學員最好已具備基本英文句子理解及表達能力；若仍難以組成簡單句子，建議同時補足核心詞彙與文法。

如果你想先了解雅思考試的準備方向，也可以閱讀我們的雅思備考相關文章。

📚閱讀文章：【ielts口試】升grade必看！3項要素讓考官眼前一亮

結論

👉 這門課最適合想把「知道英文」變成「自然說出來」的人

如果你的詞彙和文法並不是完全沒有基礎，卻總覺得自己開口時緊張、卡頓、逐字說話，或不知道怎樣把回答延伸到 Part 2、Part 3，《IELTS Speaking 雅思口說突破課》提供的是一條相對清楚的學習路徑：先理解官方評分標準，再建立發音和自然語流，最後把技巧放進 Part 1–3 及模擬練習中。

Connie 的中文拆解與 Joan 的英國母語示範，是這門課最具辨識度的部分。它不能取代每一種學習需求，也不承諾特定分數，但對希望利用錄播課反覆學習、願意跟讀和錄音，並想從發音根本改善口說表達的學員而言，會比單純蒐集題庫或背誦答案更有系統。

學習雅思口說不只是背誦答案，更重要的是建立清楚的發音、自然的語調，以及能夠持續延伸想法的表達能力。本課程透過中英雙師教學，帶領學員理解 IELTS Speaking 的評分方向與常見問題，並安排實際練習，協助學員逐步提升回答的完整度、流暢度與自信。無論正在準備第一次雅思考試，或希望突破現有口說成績，都可以依照自己的進度反覆觀看與練習！